Plattform Read to Deaf Kids
(Block A: Freitag, 16.04.21 zwischen 11:00 und 12:30 Uhr)
Lese- und Schreibfähigkeiten sind wichtig für den Erfolg in der heutigen Gesellschaft. Die Nutzung des Internets, die Kommunikation per E-Mail, das Lesen von Handbüchern für Kameras oder das Verstehen von Anleitungen zur Medikamenteneinnahme sind alltägliche Beispiele für diese Fähigkeiten. Für viele Menschen beginnt das Lesen in der frühen Kindheit und sie werden schließlich durch schulische und soziale Erfahrungen geübt. Kinder, die das Lesen und Schreiben nicht beherrschen, sind in einer Lernumgebung oder im Klassenzimmer eher störend. Außerdem sind sie dem Risiko ausgesetzt, in der Schule zu scheitern, was zu lebenslangen Schwierigkeiten mit der persönlichen Autonomie und der Beschäftigung führt.
Es ist gut dokumentiert, dass gehörlose Kinder, die eine Gebärdensprache als erste Sprache verwenden, in ihren Lesefähigkeiten im Vergleich zu hörenden Kindern zurückliegen. Heutzutage gibt es webbasierte Bildungsplattformen, die Kindern das Lesen beibringen; viele sind jedoch nicht für gehörlose Kinder gedacht, da sie ihnen keine Informationen in bilingualen visuellen Formaten wie der Gebärdensprache zur Verfügung stellen. Der Schweizerische Gehörlosenbund (SBG-FSS) hat eine Online-Plattform für Gebärdensprache entwickelt, um die Lese- und Schreibfähigkeiten von gehörlosen Kindern in der deutsch-, französisch- und italienischsprachigen Schweiz zu fördern.
Referent: Emanuel Lubart
